5月6日晚，以“課堂細(xì)雕琢·教研深躬耕”為主題的四川省西充中學(xué)學(xué)科發(fā)展大會(huì)在學(xué)術(shù)廳召開，會(huì)議由學(xué)校黨委副書記、校長董文軍主持。全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、初高中年級(jí)組成員及各學(xué)科教研組組長、備課組組長參加會(huì)議。

會(huì)上，董文軍闡述了本次大會(huì)的重要意義和目的。課堂是教師和學(xué)生共同成長的主陣地，教研是教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑，希望通過本次學(xué)科發(fā)展大會(huì)，能夠打造一支師德高尚、老中青結(jié)合的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。董文軍高度肯定了學(xué)校教學(xué)教研工作所取得的成績，同時(shí)，也指出了還存在的問題，提出了打造高效課堂的奮斗目標(biāo)。

學(xué)校副校長蒙勝慶解讀了“52510”課堂教學(xué)模式。即：5分鐘課前預(yù)習(xí)、25分鐘探究答疑講解、10分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練。從“學(xué)、教、練”三環(huán)節(jié)，將一堂課有機(jī)拆分、高效重組；從學(xué)情出發(fā)，通過“探究、展示、點(diǎn)撥、答疑”等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)校副校長鄧小松從集體備課管理要求、集體備課流程設(shè)計(jì)、確立分層教學(xué)目標(biāo)、示范課任務(wù)分解四方面，對(duì)集體備課作出了具體要求，希望各備課組要集群體之力、減自身之壓，在討論、反思中提升自己，提高集體備課效率。

張蓉、林怡、蒲肖麗、范琳琳四位備課組組長分享了自己所在備課組集體備課時(shí)的思路、具體做法，讓在座教師受益匪淺。

學(xué)校黨委書記楊明希望發(fā)揮名師的指引作用，相信年輕人的力量，老中青教師在集體備課時(shí)要緊密配合，集群力提升集體教研水平，提高課堂教學(xué)效率。楊明再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新途徑：向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向試題要質(zhì)量。

該校通過本次學(xué)科發(fā)展大會(huì)的召開，為學(xué)校教育教學(xué)改革找準(zhǔn)切口，將開啟“西中”教學(xué)教研工作新局面，為建成“川東北縣域高中標(biāo)桿學(xué)校”助力。（韓君 屈丹 蒲宇）