4月21日，在第54個(gè)世界地球日即將到來(lái)之際，“共建美好金牛共享生態(tài)文明——2023年成都市金牛區(qū)4.22世界地球日公眾實(shí)踐主題活動(dòng)”在成都生態(tài)文明建設(shè)主題公園初心園順利舉行。
匯聚合力
生態(tài)環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)正式發(fā)布
當(dāng)天的主題活動(dòng)中，“‘探綠色金牛品低碳生活’2023年成都市金牛區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)公眾實(shí)踐系列主題活動(dòng)”正式發(fā)布，系列活動(dòng)涵蓋了“低碳迎大運(yùn)——公眾環(huán)保科學(xué)考察主題實(shí)踐活動(dòng)之‘走進(jìn)城市公園篇’、‘走進(jìn)城市綠道篇’、‘走進(jìn)大運(yùn)場(chǎng)館篇’”、“廢物有新創(chuàng)意有形”六五世界環(huán)境日環(huán)保低碳創(chuàng)意作品征集大賽、“‘生態(tài)大講堂走進(jìn)金牛’系列主題活動(dòng)”等。
“接下來(lái)，我們還將帶著科學(xué)考察隊(duì)走進(jìn)大運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，看看大運(yùn)會(huì)場(chǎng)館是如何運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)措施踐行綠色低碳理念，實(shí)現(xiàn)減碳、減排。此外，我們的‘生態(tài)大講堂’也會(huì)開進(jìn)金牛的社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，希望通過(guò)這些多元化的活動(dòng)，讓社會(huì)各界更好地了解和參與到金牛區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，使生態(tài)文明建設(shè)成為人人有責(zé)、共建共享的工程。”成都市金牛生態(tài)環(huán)境局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
青春行動(dòng)
“雙百”名單火熱出爐
現(xiàn)場(chǎng)，還正式公布了“百名小小環(huán)保科考官”及“百名環(huán)?？破諅鞑ス?rdquo;名單，“雙百”代表上臺(tái)領(lǐng)取了證書并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)宣誓。“為了進(jìn)一步加強(qiáng)金牛區(qū)生態(tài)文明建設(shè)，積極探索生態(tài)環(huán)境教育的新方式，開拓青少年支持環(huán)保、參與環(huán)保、踐行環(huán)保的新路徑，我們公開征集并評(píng)選出了金牛區(qū)‘百名小小環(huán)?？瓶脊?rsquo;及‘百名環(huán)?？破諅鞑ス?rsquo;。”成都市金牛生態(tài)環(huán)境局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道，“希望通過(guò)他們號(hào)召、輻射、帶動(dòng)更多的人參與到金牛生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。”
作為“百名環(huán)?？破諅鞑ス?rdquo;的楊音音談及自己的職責(zé)時(shí)說(shuō)：“在我們?nèi)粘Ｉ钪?，作?lsquo;傳播官’，我們自己首先就要做好環(huán)境保護(hù)，例如節(jié)約水資源，盡量選擇低碳出行。在每次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，我們還會(huì)在各大媒體公共平臺(tái)去傳播活動(dòng)成果，呼吁大家來(lái)愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。”
據(jù)介紹，“百名小小環(huán)?？瓶脊?rdquo;及“百名環(huán)保科普傳播官”征集計(jì)劃自4月10日正式啟動(dòng)以來(lái)累計(jì)吸引了1100余人報(bào)名參與，獲得了市民朋友們的廣泛關(guān)注。后續(xù)，此次當(dāng)選的“百名小小環(huán)保科考官”和“百名環(huán)?？破諅鞑ス?rdquo;將作為建設(shè)美麗金牛的行動(dòng)者與宣傳者，積極利用各類媒體平臺(tái)傳播環(huán)保理念，激發(fā)更多的人參與到環(huán)保公益事業(yè)中來(lái)。
向綠而行
首場(chǎng)生態(tài)文明實(shí)踐順利啟動(dòng)
隨著首場(chǎng)活動(dòng)的啟動(dòng)，“雙百”代表以成都生態(tài)文明建設(shè)主題公園初心園為場(chǎng)地，吹響了首場(chǎng)“低碳迎大運(yùn)—公眾環(huán)?？茖W(xué)考察主題活動(dòng)‘城市公園篇’”的“集結(jié)號(hào)”。在講解老師的指引下，小小“科考官”們走進(jìn)初心館聽湖畔歷史、觀水文發(fā)展，認(rèn)真記錄著“自然筆記”，爭(zhēng)相回答老師提出的問(wèn)題。
據(jù)本次科學(xué)考察隊(duì)伍負(fù)責(zé)老師介紹，科考活動(dòng)后將以小組探討、小組匯報(bào)、小組撰寫的形式，形成科考成果報(bào)告，并評(píng)選出最優(yōu)秀的“科考官”，“希望通過(guò)這種方式調(diào)動(dòng)孩子們參與生態(tài)文明實(shí)踐的積極性，在他們的心中撒播熱愛環(huán)保的種子。”
此外，主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“為TA撐起一把保護(hù)傘•金牛在行動(dòng)”特別活動(dòng)環(huán)節(jié)，參與者們用畫筆在透明的雨傘上繪出了對(duì)金牛生態(tài)環(huán)境的期許，對(duì)地球的美好祝愿，這些精心繪制的“花樣”雨傘，也將作為禮物贈(zèng)送給奉獻(xiàn)在環(huán)保一線的環(huán)衛(wèi)工人們。(王昱霖)
