2021年，西區(qū)區(qū)委黨史研究室依托本土資源稟賦，尤其是“三線建設(shè)”紅色資源，結(jié)合黨史宣教“七進(jìn)+”活動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃將西區(qū)歷史、地情的學(xué)習(xí)教育納入對(duì)青少年的思政教育中，以幫助轄區(qū)青少年了解西區(qū)的歷史沿革、資源稟賦、艱苦創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，尤其是“三線建設(shè)”的歷史，讓孩子們真正懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)他們弘揚(yáng)三線精神、勤奮學(xué)習(xí)進(jìn)取的前進(jìn)動(dòng)力，在未來(lái)建功幸福美麗家鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)而肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史使命。

2021年10月，西區(qū)《攀枝花市西區(qū)青少年黨史地情讀本》編纂工作啟動(dòng)。區(qū)委黨史研究室聯(lián)合區(qū)教育和體育局2次研討編纂計(jì)劃、受教群體、教育目標(biāo)，初定《讀本》框架、篇目設(shè)置、重點(diǎn)內(nèi)容等；11月起，協(xié)同區(qū)委組織部（區(qū)委黨校）收集西區(qū)“三線建設(shè)”干部學(xué)院分院、“三線精神”黨性教育基地建設(shè)相關(guān)資料，協(xié)同區(qū)委宣傳部收集西區(qū)優(yōu)化轉(zhuǎn)型發(fā)展、改革開(kāi)放成就等資料，協(xié)同區(qū)文廣旅局收集“三線文化”資源挖掘保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用等資料，協(xié)同區(qū)檔案館收集“三線建設(shè)”歷史圖片、英模人物及其故事等資料，協(xié)同區(qū)地方志編撰中心收集西區(qū)建制沿革、資源稟賦等資料，廣集素材，奠定《讀本》編寫(xiě)基礎(chǔ)。

初心園

2022年3月，西區(qū)精心編制了《讀本》的編寫(xiě)方案，將受教群體確定為西區(qū)在校青少年為主、社會(huì)公眾為輔；將教育目標(biāo)確定為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史宣傳教育的系列重要講話(huà)精神，堅(jiān)定青少年“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確歷史觀、增強(qiáng)家國(guó)情懷、賡續(xù)紅色基因，激勵(lì)青少年繼續(xù)艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，接續(xù)奮斗、勇毅前行，追逐青春夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

“在《讀本》的組編過(guò)程中，西區(qū)多部門(mén)聯(lián)合深入挖掘西區(qū)的歷史、地情資源，多次走訪三線建設(shè)英模和老一輩三線建設(shè)者，實(shí)地調(diào)研礦山生產(chǎn)、生活跡地以及初心園、習(xí)風(fēng)園、高家坪影視拍攝基地、寶鼎陵園等‘三線建設(shè)’文化點(diǎn)位，增編了許多不為熟知的三線故事和歷史圖片，強(qiáng)化以身邊人、身邊事說(shuō)身邊歷史、身邊地情。”區(qū)委黨史研究室有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，至2022年8月底，《攀枝花市西區(qū)青少年黨史地情讀本（試用）》基本完成；隨后在廣泛聽(tīng)取、充分吸納相關(guān)單位的修改意見(jiàn)和建議后，完成了《讀本》定稿。

寶鼎陵園

《讀本》約3萬(wàn)余字，穿插照片70余幅，分為西區(qū)印象、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、三線精神三大版塊，其中，第一版塊主要介紹西區(qū)的悠久歷史、建制沿革、資源稟賦等基本情況；第二版塊主要講述西區(qū)為三線建設(shè)作出的歷史貢獻(xiàn)以及改革開(kāi)放后的優(yōu)化轉(zhuǎn)型發(fā)展；第三板塊重點(diǎn)講西區(qū)的“三線建設(shè)”歷史，通過(guò)眾多的三線人物及其故事、大量的史料和圖片，把老一輩三線建設(shè)者艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神展現(xiàn)在青少年面前，幫助青少年理解“創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的寶鼎精神和“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的三線精神。該《讀本》是攀枝花市首部青少年黨史地情學(xué)習(xí)教育讀本，既是西區(qū)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化開(kāi)展、持續(xù)深入常態(tài)鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果載體的探索創(chuàng)新，也是全市推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園、三線建設(shè)歷史和三線精神進(jìn)思政課堂的積極示范。

2022年12月7日，《讀本》在“攀枝花市貫徹黨的二十大精神 推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化暨三線精神進(jìn)思政課堂研討”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上首發(fā)，受到廣泛關(guān)注。

區(qū)委黨史研究室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，西區(qū)將進(jìn)一步做好《讀本》的修訂完善、推廣使用工作，讓更多的西區(qū)人尤其是青少年都熟悉地情、知曉歷史，切實(shí)打造立足本土特色的《黨史地情讀本》樣板；將繼續(xù)聯(lián)合區(qū)教育和體育局及相關(guān)教育工作者，在《三線精神進(jìn)思政課堂》示范課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步用好展現(xiàn)西區(qū)特色的本土黨史、地情學(xué)習(xí)教育資源，通過(guò)黨史地情學(xué)習(xí)教育走進(jìn)思政課堂、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外實(shí)踐等途徑方式，教育引導(dǎo)青少年從中汲取前進(jìn)的智慧和奮進(jìn)的力量，激發(fā)青少年弘揚(yáng)三線精神、建設(shè)幸福美麗家鄉(xiāng)和祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行，積極打造青少年黨史地情學(xué)習(xí)教育的樣板課。（溫繼燕）