為了豐富孩子們的幼兒園生活，鍛煉孩子們的動手能力，讓小朋友們體驗制作美食帶來的快樂，樂山市實驗幼兒園小一班開展了美食日活動——制作月餅。由老師帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行了分工協(xié)作和成果分享，這樣生動有趣的實踐活動讓每一位小朋友都體驗到了獲得成就的幸福感。
這個游戲的靈感源自于孩子們在繪本閱讀時的奇思妙想。他們在讀到《月亮的味道》這一繪本時，對月亮的味道浮想聯(lián)翩，并紛紛表示想嘗嘗月亮是什么味道的。有的孩子認(rèn)為是草莓味的，有的孩子說是糖果的味道，有的孩子堅稱應(yīng)該是蛋糕的味道，還有部分孩子則篤定地說，應(yīng)該是月餅的味道。
在孩子們提出自己的想法時，老師因勢導(dǎo)利說道：“那我們把月亮的味道做出來吧。”
這一提議讓孩子們激動萬分，他們爭先用畫作來呈現(xiàn)出自己的想法。孩子們對月亮的味道各執(zhí)一詞，因此最后進(jìn)行了投票，選擇出月餅作為美食日的食物，組織孩子們通過制作月餅來展示“月亮的味道”。
對于制作怎樣的月餅，孩子們的心中有很多想法。有部分對外觀比較重視的孩子，討論起是要“方方的月餅”“圓圓的月餅”還是“花朵形狀的月餅”。也有更在乎“內(nèi)涵”的孩子，說自己想要內(nèi)餡比較“高級”的月餅。
無論懷著怎樣天馬行空的想法，最后還是要落實到手上。齊聚在烘焙館的孩子們笑語連連，一邊激情與隊友討論思路、安排分工，一邊認(rèn)真地投入到自己的工作中。孩子們有負(fù)責(zé)清洗水果的、有負(fù)責(zé)揉面粉的，還有醉心于擺盤裝點的，大家都在有條不紊地制作月餅。
烘焙結(jié)束后，孩子們乖巧坐在自己的位置上，靜靜地品嘗通過自己的勞動所獲得的美食，對于他們而言，這份美味是超市里的月餅根本無法比擬的。
今天也是被美食治愈的一天，孩子們通過自己的勞動體會到了親手制作美食的幸福感，也在團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程中拉近了同學(xué)和師生情誼，學(xué)會了溝通和生活技巧。（張文文 鄭瑩）
