在剛結(jié)束的2021年眉山市中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師課堂教學(xué)大比武活動中，洪雅縣6名參賽教師獲得了2個特等獎，4個一等獎的優(yōu)異成績。
“作為剛參加工作一年的教師，能在全市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大比武中獲得一等獎，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、幫助。說實(shí)話，我能快速成長起來，還要得益于縣上組織開展的豐富多彩、靈活實(shí)用的教研活動。”縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師方娟這樣說。
近年來，洪雅縣圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，狠抓教師隊伍建設(shè)，推行“三個三”教研模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效率，有力推進(jìn)“雙減”落地，實(shí)現(xiàn)既減負(fù)又提質(zhì)。
結(jié)對幫扶，實(shí)施三個引領(lǐng)
師徒“結(jié)對”，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。各校認(rèn)真開展“青藍(lán)工程”，由骨干教師與青年教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”，發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用。全縣共成功結(jié)對68對“師徒”。創(chuàng)立“名師”，發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用。成立“眉州名師”工作室2個，“洪雅名師”工作室17個，充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)輻射作用，帶動全縣教師隊伍快速成長。構(gòu)建“校聯(lián)”，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)校引領(lǐng)作用。積極構(gòu)建“校聯(lián)體”，安排城區(qū)優(yōu)秀學(xué)校對口幫扶鄉(xiāng)村8所薄弱學(xué)校。今年來，組織開展校長座談會、名師示范課、送教下鄉(xiāng)等活動20場次，組織教師跟班學(xué)習(xí)103人次。
以研促教，開展三級教研
校級教研常態(tài)化。校級學(xué)科教研組認(rèn)真開展“推門聽課”活動，今年來全縣共聽“推門課”200余節(jié)，引導(dǎo)上課教師分析自己課堂教學(xué)的成功與不足，主動改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)能力。學(xué)區(qū)教研創(chuàng)新化。今年來，各學(xué)區(qū)組織優(yōu)秀教師走教共計150余人次，通過走教方式積極向5所鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校傳遞先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。全縣教研制度化。從全縣選聘優(yōu)秀教師80余名分學(xué)段、分學(xué)科組成小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)美術(shù)等18個學(xué)科中心教研組，帶領(lǐng)全縣教師定期開展教研活動。今年來，共組織開展各級教學(xué)名師示范課18節(jié)，青年教師研討課20節(jié)，促進(jìn)全縣教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
以賽促培，舉行三種競賽
積極開展基本技能比賽。積極組織年輕教師開展三筆字、簡筆畫、普通話等基本功比賽，以賽促練，不斷提高年輕教師教育教學(xué)基本技能。目前已分學(xué)段分學(xué)科開展教師基本功比賽6次，評出優(yōu)秀教師30余人。定期開展課堂教學(xué)競賽。今年舉行了全縣中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師課堂教學(xué)競賽，94名青年教師參賽，350余名教師參與聽課學(xué)習(xí)。創(chuàng)新開展教材教法大賽。分學(xué)段分學(xué)科組織新進(jìn)教師、青年教師開展教材教法大賽6次，引導(dǎo)他們理解課程、深研教材、熟悉教法、精研學(xué)法，幫助他們掌握教什么、怎么教，快速提高他們的業(yè)務(wù)能力。( 楊澤方)
