“同學(xué)們，放學(xué)回家的路上一定要注意安全，不要擁擠奔跑，自覺遵守交通規(guī)則……”近段時(shí)間以來，前鋒初級(jí)中學(xué)校初二（2）班班主任老師杜倩總是在放學(xué)前給學(xué)生強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全事宜，以增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

連日來，為提高轄區(qū)學(xué)校師生安全意識(shí)，前鋒區(qū)進(jìn)一步抓好安全教育、隱患排查和心理干預(yù)等工作，全力織密校園“安全網(wǎng)”，確保師生安全。

抓好安全教育。推行“1530”教育提醒模式，在每天放學(xué)前1分鐘，周末放學(xué)前5分鐘，重要節(jié)假日放學(xué)前30分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒，并利用校園安全教育網(wǎng)等平臺(tái)，針對(duì)性做好春冬防火、夏秋防汛等安全宣傳。堅(jiān)持開展消防逃生、防暴力入侵、緊急避險(xiǎn)等各類公共安全演練活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)。今年以來，累計(jì)開展演練30余場(chǎng)次，覆蓋師生2.8萬人。

抓好隱患排查。全面排查學(xué)校用電線路、消防設(shè)施、藥品器材、食堂餐廳、基建工程等安全隱患26處，對(duì)已查出的安全隱患開展“二次回查”核驗(yàn)整改實(shí)效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的校園防疫安全短板，針對(duì)性投資500萬余元采購疫情防控安全設(shè)施設(shè)備100余件，有力保障師生生命安全和身體健康。

抓好心理干預(yù)。組織全區(qū)學(xué)校對(duì)有心理障礙、心理高危學(xué)生開展全覆蓋摸排并建立心理檔案登記制度，針對(duì)性開展“一對(duì)一”心理疏導(dǎo)學(xué)生20余人次。聯(lián)合家長(zhǎng)幫助引導(dǎo)有暴力傾向、厭學(xué)情緒等心理障礙的10余名學(xué)生走出困境，堅(jiān)決杜絕因心理障礙引發(fā)自殘自殺或傷害他人的事件發(fā)生。（廣安日?qǐng)?bào) 黃方瑤 任雨薇）