第33個教師節(jié)來臨之際，9月6日，四川省委書記王東明，省委副書記、省長尹力，分別前往部分高等院校、中小學(xué)校看望慰問辛勤工作的老師們，感謝他們?yōu)樗拇ń?jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)，代表省委、省政府向全省廣大教師、教育工作者、離退休教師致以節(jié)日問候和良好祝愿。

　　王東明前往四川農(nóng)業(yè)大學(xué)看望慰問老師▼

看望榮廷昭教授

　　王東明首先來到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)，看望年過八旬的中國工程院院士、玉米遺傳育種學(xué)專家榮廷昭教授，向他和全校教師送上節(jié)日問候。在榮老家中，王東明與他親切交談，關(guān)切詢問身體健康、教學(xué)科研特別是玉米遺傳育種技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等情況，對他取得的重大科研成就表示祝賀，對他作出的貢獻(xiàn)表示感謝，叮囑有關(guān)方面和學(xué)校一定要照顧好老專家、老教授們的工作和生活。

　　▲81歲高齡的榮廷昭教授，是中國工程院院士，玉米遺傳育種學(xué)專家。其選育成功的新型飼草玉米品種對調(diào)整我國玉米產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、推動農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革具有重要意義。

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校史館記錄著學(xué)校的百年歷程。王東明來到這里，聽取學(xué)校發(fā)展、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、校園文化、社會服務(wù)、基層黨組織建設(shè)等情況介紹，觀看水稻、玉米等農(nóng)產(chǎn)品新品種展示，對學(xué)校改革發(fā)展取得的成績給予肯定。

　　▲四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域具有較強(qiáng)優(yōu)勢，累計獲得省部級以上科技成果獎勵500余項.其中國家技術(shù)發(fā)明一等獎2項、二等類3項，70%的科研成果得到推廣轉(zhuǎn)化，累計創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1000億元。

　　王東明說，在決勝全面小康、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的征程中，高校發(fā)揮作用的天地十分廣闊。希望四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科、人才和專業(yè)優(yōu)勢，更加積極主動地服務(wù)和參與我省脫貧攻堅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重點(diǎn)任務(wù)，為推動我省由農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省跨越、推動治蜀興川再上新臺階、加快建設(shè)美麗繁榮和諧四川作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　王東明前往溫江中學(xué)看望慰問老師▼

點(diǎn)贊設(shè)立名師工作室等做法

　　溫江中學(xué)是我省首批重點(diǎn)中學(xué)和國家級示范高中。王東明先后來到學(xué)校部分名師工作室和美術(shù)寫生室、運(yùn)動場，與學(xué)校負(fù)責(zé)同志和教師代表一一握手、致以問候，了解老師們工作生活和學(xué)校改革發(fā)展、教學(xué)科研、師資隊伍建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育等情況，對教育系統(tǒng)在全省各級各類學(xué)校設(shè)立名師工作室，發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師帶動作用、大力培養(yǎng)青年教師、推進(jìn)課程改革創(chuàng)新等做法和成效予以肯定。

　　▲溫江中學(xué)始建于1927年，是我省首批重點(diǎn)中學(xué)、國家級示范高中，現(xiàn)有在校師生3500余名。該校在基礎(chǔ)教育課程改革、陽光體育鍛煉活動等方面走在全省前列。

　　王東明說，教師是人類靈魂的工程師，有名師才有名校。希望老師們始終把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，當(dāng)好學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的引路人，為人師表、行為世范，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)更多棟梁之才。王東明強(qiáng)調(diào)，各級黨委政府和有關(guān)部門要更加關(guān)心愛護(hù)教師，在全社會營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌，加大教育扶貧工作力度，通過擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋范圍、加強(qiáng)優(yōu)秀教師雙向互派、有針對性地開展教師培訓(xùn)輪訓(xùn)等多種方式，帶動我省民族地區(qū)、貧困地區(qū)教育教學(xué)水平快速提升。

　　尹力前往成都理工大學(xué)看望慰問老師▼

鼓勵將更多現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用到地質(zhì)災(zāi)害防治中

　　尹力先后前往成都理工大學(xué)和成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)?？赐繂柦處煷恚蛩麄兯蜕瞎?jié)日的祝福。在成都理工大學(xué)地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，尹力詳細(xì)了解地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、工程治理等科研和教學(xué)開展情況，感謝大家為四川地質(zhì)災(zāi)害防治作出的貢獻(xiàn)，鼓勵大家在知識的創(chuàng)造和傳承中發(fā)揮更大作用，推動更多現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用到地質(zhì)災(zāi)害防治中，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，更好保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。尹力還詢問了實(shí)驗(yàn)室科研成果轉(zhuǎn)化情況，要求相關(guān)部門和學(xué)校一道，創(chuàng)新思路和辦法，進(jìn)一步打通產(chǎn)學(xué)研用通道，加快地災(zāi)防治設(shè)備和服務(wù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，將更多高校教師的智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

　　尹力前往成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)?？赐繂柪蠋煥?/strong>